自2016年启动智慧课堂以来,梁开中学运用全朗智慧云来逐步推进智慧课堂的常态化应用。在期末到来之际,6月16日梁开中学组织了智慧课堂教学期末总结会,对本学期智慧课堂的教学情况进行回顾总结,同时对优秀的智慧班老师给予表彰。本次会议与会人员有向春霞校长、梁挺林主任和各智慧班的老师。
一、学期使用总结
会上展示了全朗智慧云联盟校对平台的运用情况,以及梁开中学教师的使用数据。在全朗智慧云联盟校中,梁开中学的教师和学生使用智慧云平台的人数和次数位居前列,展现了梁开中学智慧课堂常态化的稳步推进,体现学校对教育信息化的重视。
二、本学期活动回顾
会议对本学期学校常态化智慧课堂的重要活动进行回顾:
l第五至第六周,学校开展了青优课——智慧课堂展示课活动;
l第十三至十四周,科组间进行了智慧课堂的展示;
l5月22日,学校的彭愉斐老师参加了顺德区“卓越课堂”大良容桂联合教研活动,展现数学课堂的同课异构;
l第十五至十六周,学校的新教师进行智慧课堂教学展示。
这些智慧课堂展示课,不仅有利于教师之间互相学习,提高教学水平,推动智慧课堂的应用;还能够促进院校间的交流,彰显学校的教学特色。
三、优秀教师分享
作为优秀教师代表,彭愉斐老师分享了自己开展智慧课堂的教学过程。她以《平行四边形》单元复习课为例,讲述了自己的课程设计理念以及在课堂上使用的智慧云平台功能。
彭老师结合了校本课程《三维课堂》理论与全朗智慧云平台技术,把《solo分类理论下构建初中数学高效复习课》与信息技术深度进行融合,先学后教,以学定教。
通过全朗智慧云平台,彭老师进行了课前预习摸查、课中点评提升、课后拓展提高,提高了这节课的复习效率,让老师更精准掌握学生的学习情况。
四、下学期推进方向
会议对梁开中学智慧班下学期的推进计划进行部署。
首先是积极开展教研活动,对“先学后教,以学定教”教学模式、基于学习数据分析的教学模式、“有效利用智慧云提高课堂效率”进行研究。
同时要坚持智慧课堂的常态化推进,开设常规课堂实践课、校内智慧课堂展示活动、智慧课堂科组教研会、联盟校教研活动等,改变教与学的方式,让数据驱动精准教学。
五、校领导发言
向校长先强调了智慧课堂在学校招生方面的优势,目前梁开中学的智慧课堂受到家长和学生的认可,在大良具有一定知名度。
接着向校长表明要重视年轻教师的培养,年轻教师接受新鲜事物的能力强,而智慧课堂是他们学习教学方法和展现教学水平的渠道,学校特有的四有课堂、智慧课堂充满机会。
最后向校长对老师们提出要求,要求智慧班老师动起来,以点带面,由个人带动科组,科组带动全校。
六、学期总结表彰
最后,学校对本学期的优秀智慧班教师进行表彰,对他们的教学成果进行肯定,希望通过总结和表彰,让更多教师一起来探索智慧教育。
梁开中学在智慧课堂的实践中不断积累经验、不断总结和反思,依托信息技术精准、高效的特点,全面贯彻智慧课堂的可视化教学理念,以教师和学生为根本,让教师高效教学,让学生成绩提升。智慧课堂期末总结会的召开,将为梁开中学进一步推进智慧课堂提供思路和方法。
全朗智慧云也将继续为梁开中学提供专业化的教研服务、推动课堂教学改革,促进信息技术与课堂教学深度融合,助力学校加快智慧课堂常态化应用的步伐。